Évaluations psychologiques et psycho-éducationnelles
en Français, en Anglais et bilingues
Voici un bref aperçu de nos services d’évaluation (nous offrons aussi la psychothérapie, le biofeedback et le neurofeedback).
Nous sommes deux psychologues cliniciens avec 20 ans d’expérience dans le domaine de l’évaluation psycho-éducationnelle des adultes, des adolescents et des enfants. Nous faisons des évaluations en français, en anglais et bilingues. Parmi les troubles reliés à l’apprentissage que nous évaluons, nous avons les compétences pour diagnostiquer et traiter les Troubles Déficitaires de l’Attention / avec et sans hyperactivité (TDA/H), les troubles d’apprentissage et la douance.
Nous avons aussi les outils pour évaluer l’intelligence, les symptômes psychologiques (l’anxiété, la dépression, et.), les symptômes spécifiques aux trouble éducationnel (l’inattention, l’hyperactivité, la distraction, la désorganisation, etc.), le rendement scolaire, le style d’apprentissage et l’orientation hémisphérique, les options vocationnelles, etc.
En guise d’exemple, nous utilisons les outils suivants pour diverses populations, selon les besoins:
Pour les enfants ayant un TDA/H:
L’Échelle d’intelligence de Wechsler pour enfants – Quatrième édition,
Les Échelles de TDA/H de Barkley et Murphy,
Conners 3 pour Enseignants et pour Parents,
Continuous Performance Test,
Électroencéphalographie Quantitative (EEG)
Pour les enfants ayant un trouble d’apprentissage:
L’Échelle d’intelligence de Wechsler pour enfants – Quatrième édition
Test de rendement individuel de Wechsler – Deuxième édition
Conners 3 pour Enseignants et pour Parents
Pour les adolescents et adultes ayant un TDA/H:
L’Échelle d’intelligence de Wechsler pour adultes – Quatrième édition
Les Échelles de TDA/H de Barkley et Murphy
Brown ADD Scales
Wender Utah Rating Scales
The Hemispheric Mode Indicator
The Learning Style Inventory
L’Inventaire de personnalité multiphasique de Minnesotta
Continuous Performance Test
Électroencéphalographie Quantitative (EEG)
Pour les adolescents et adultes ayant un trouble d’apprentissage:
L’Échelle d’intelligence de Wechsler pour adultes – Quatrième édition
Test de rendement individuel de Wechsler – Deuxième édition
L’Inventaire de personnalité multiphasique de Minnesotta
Afin de pouvoir accommoder une population de plus en plus diversifiée culturellement, nous avons un test d’intelligence (the Comprehensive Test of Non Verbal Intelligence) pour les individus venant de cultures non Américaines, ou pour qui une évaluation française ou anglaise n’est pas possible, ou qui souffrent de limitations langagières.
Nos frais sont très compétitifs dans la région d'Ottawa et nos services sont partiellement ou complètement couverts par les compagnies d’assurances.
Toutes les évaluations respectent les règles de l’Ordre des psychologues de l’Ontario et incluent une session pour recueillir les informations pertinentes, ainsi qu’une session finale pour discuter des résultats des évaluations (en plus du processus d’évaluation lui-même). Les clients peuvent nous demander un rapport écrit. La durée de l’évaluation varie entre 5 et 9 heures dépendant des besoins (incluant les corrections et la rédaction du rapport).
Pour de plus amples renseignements, n’hésitez pas à nous joindre par courriel ou à nous appeler au (613) 454-5332.